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看图写话近视了二年级作文,看图写话近视了二年级作文 小明在看手机

在一个阳光明媚的早晨,小明像往常一样背着书包,踏上了去学校的路,他是二年级的小学生,眼睛里总是闪烁着对世界的好奇与探索的光芒,最近小明的生活却悄悄发生了一些变化,这一切,都源于他渐渐模糊的视线——他近视了。

一、发现近视的端倪

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一切的开始,是一张普通的图画作业,那天,美术老师布置了一项任务,让同学们画一幅春天的风景画,小明兴奋地拿起彩笔,准备描绘他心中那片五彩斑斓的春天,可是,当他低头准备仔细观察课本上的参考图片时,却发现图片上的花朵、树木和远处的山峦都变得模糊不清,仿佛被一层薄雾笼罩,他揉了揉眼睛,以为是早晨的露水让视线变得朦胧,但无论怎么努力,那些细节依旧难以捕捉。

放学后,小明迫不及待地向妈妈诉说了自己的困扰,妈妈听后,心里咯噔一下,联想到小明最近看电视时总是凑得很近,写作业也喜欢趴在桌子上,心里隐约有了答案,妈妈决定带小明去眼科医院检查。

二、医院的诊断

周末,小明和妈妈来到了市里的眼科医院,医院里人来人往,不少孩子也戴着眼镜,有的还蒙着眼睛做检查,小明心里既紧张又好奇,他不知道自己将面临什么,经过一系列专业的检查,医生严肃地对小明和他的妈妈说:“小明已经轻度近视了,需要配戴眼镜来矫正视力。”

听到这个消息,小明心里五味杂陈,他想象着自己戴上眼镜的样子,会不会变得不酷了?同学们会不会笑话他?妈妈看出了小明的担忧,温柔地安慰他:“戴眼镜是为了让你的眼睛更健康,看得更清楚,而且很多人戴眼镜也很帅气哦!”

三、适应新生活的挑战

配好眼镜的那天,小明站在镜子前,仔细端详着镜中的自己,眼镜确实让他看起来多了几分书卷气,但更多的是一种新奇感,戴上眼镜后,世界仿佛重新变得清晰起来,那些曾经模糊的图片、文字,现在都变得栩栩如生,小明兴奋地在家里走来走去,感受着这份来之不易的清晰。

新的挑战也随之而来,在学校里,小明发现自己需要时刻注意眼镜的安全,生怕一不小心就弄丢了或者弄坏了,体育课上,跑步、跳跃都变得小心翼翼,生怕眼镜滑落,更让他感到不适应的是,有时候忘记戴眼镜,就会发现自己几乎成了“盲人”,连黑板上的字都看不清,这让小明深感不便。

四、学会爱护眼睛

面对这些挑战,小明开始更加珍惜自己的眼睛,妈妈给他买了专门的眼镜盒和清洁布,教他如何正确清洁和保养眼镜,小明也调整了自己的生活习惯,保持正确的坐姿,控制看电视和玩手机的时间,每天还会做眼保健操,努力让眼睛得到充分的休息。

学校也开展了关于保护视力的教育活动,小明积极参与其中,不仅学到了许多保护眼睛的知识,还成为了班级里的小小宣传员,提醒同学们注意用眼卫生,预防近视。

五、成长中的收获

随着时间的推移,小明逐渐适应了戴眼镜的生活,他也发现,原来戴眼镜并没有想象中那么糟糕,反而,因为这份不同,他学会了更加细心地照顾自己,也更加懂得珍惜健康的重要性,更重要的是,小明通过这次经历,学会了面对困难时的勇敢与坚持,以及如何在变化中找到适应的方法。

小明依然是一名活泼好动的二年级学生,但他的眼神中多了几分成熟与自信,他知道,虽然近视给他带来了一些不便,但这也是成长的一部分,让他学会了更多,也让他更加珍惜眼前的一切。

小明的故事,就像一幅生动的画卷,记录着一个孩子在面对近视这一小挫折时,如何勇敢地迈出步伐,学会适应,最终收获成长与自我提升的过程,在这个过程中,小明不仅学会了爱护眼睛,更学会了如何在生活的点滴中寻找快乐与希望。

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