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三年级下册二单元作文放风筝300字 三年级下册二单元作文放风筝300字作文中必须有小明

在一个阳光明媚的周末,我和小伙伴们迎来了期待已久的春日活动——放风筝,这是我们三年级下册第二单元学习后的一次实践体验,不仅让我们亲近了大自然,还让我们学会了团队合作与耐心观察,留下了难忘的美好回忆。

清晨,当第一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地唤醒沉睡的大地时,我已经迫不及待地从床上蹦了起来,天空湛蓝如洗,几朵白云悠闲地游荡着,微风不燥,正是放风筝的最佳时机,我迅速穿好衣服,拿起昨晚精心准备的风筝——一只色彩斑斓的大蝴蝶,翅膀上还点缀着闪闪发光的金粉,在阳光下显得格外耀眼。

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吃过早饭后,我约上了邻居家的小明和小华,他们也都带着各自的风筝,有威武的老鹰、灵动的金鱼,还有长长的蜈蚣,形态各异,五彩斑斓,我们兴奋地讨论着谁的风筝会飞得最高,谁的风筝最引人注目,一路上欢声笑语,充满了对即将开始的冒险的憧憬。

到达目的地——城市边缘的一片开阔草地时,已经有不少家庭和孩子在那里了,天空中,各式各样的风筝在蓝天白云间自由翱翔,有的高得几乎要触碰到云朵,有的则低低地掠过地面,像是在和草地上的小花小草打招呼,我们找了一块空地,开始准备放风筝。

我仔细检查了风筝的线轴和线是否牢固,确保安全无误后,便开始了第一次尝试,我手持风筝线,小明帮我高高举起风筝,小华则在一旁负责观察风向,随着我一声“放!”,小明松开手中的风筝,我迅速奔跑起来,一边跑一边慢慢放线,风筝先是摇摇晃晃地升空了几米,但很快又因为风力不足而摇摇欲坠,这时,小华提醒我:“注意调整角度,逆风而上!”我按照他的指示,稍微倾斜风筝,果然,风筝像是被一股无形的力量托起,稳稳地升上了天空。

看着我的“大蝴蝶”在蓝天中翩翩起舞,我心中充满了成就感,小明和小华也迫不及待地开始尝试放飞他们的风筝,经过一番努力,老鹰风筝在空中盘旋,金鱼风筝则轻盈地游弋,而那条长长的蜈蚣风筝,虽然看起来笨重,但在风的助力下,竟也灵活地穿梭于其他风筝之间,引得周围的小朋友阵阵惊叹。

放风筝的过程中,我们还遇到了不少挑战,有时风筝会因为风力突变而突然失控,或是与其他风筝的线缠绕在一起,这时,我们就需要迅速反应,或收线调整,或小心翼翼地解开缠绕,每一次克服困难,都让我们之间的友谊更加深厚,也让我们学会了面对问题时冷静思考、团结协作的重要性。

随着太阳逐渐西斜,天边泛起了绚烂的晚霞,我们依依不舍地收起了风筝,虽然身体有些疲惫,但心中却是满满的喜悦和满足,这次放风筝的经历,不仅让我享受到了春天的美好,更重要的是,它教会了我耐心、坚持和团队合作的价值,我想,这就是学习之外,生活给予我们的最宝贵的礼物吧。

回家的路上,我们还在兴奋地讨论着今天的趣事,比如谁的风筝飞得最高,谁的风筝最吸引眼球,以及下次放风筝时想要尝试的新技巧,夕阳把我们的影子拉得很长,也把我们的笑声拉得很远,仿佛连空气中都弥漫着幸福的味道。

这次放风筝的经历,就像一颗璀璨的珍珠,镶嵌在我童年的记忆里,每当想起,都会让我嘴角上扬,心中充满温暖,它不仅是一次简单的户外活动,更是一次心灵的洗礼,让我学会了欣赏自然之美,珍惜友情,勇敢面对挑战,向着更高更远的目标飞翔。

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