雨中情看图写话二年级作文

在一个宁静而清新的早晨，天空原本湛蓝如洗，阳光温柔地洒在大地上，一切都显得那么美好，不久之后，天边渐渐聚集起了几朵乌云，它们像是被无形的力量牵引着，缓缓向城市中心移动，风，也悄悄地起了，带着一丝凉爽，吹拂过树梢，发出沙沙的响声，小朋友们还在教室里欢快地朗读着课文，丝毫没有察觉到即将来临的变化。

就在这时，第一滴雨珠轻轻地落在了窗台上，紧接着，更多的雨珠仿佛得到了召唤，纷纷扬扬地从天空中落下，织成了一张细密的雨网，雨势渐渐变大，从淅淅沥沥的小雨变成了倾盆大雨，整个世界都被笼罩在一片朦胧之中，雨声、风声交织在一起，奏响了一曲大自然的交响乐。

在这样一个雨天里，发生了一段温馨而感人的故事，让我们一起走进这幅雨中情的画面，用我们的想象和笔触，将它描绘得更加生动。

雨中情

在一个二年级的教室里，小明正坐在靠窗的位置，他的眼睛不时地望向窗外，被那突如其来的雨景深深吸引，雨滴在玻璃上跳跃，留下一道道蜿蜒的水痕，像是天空在诉说着不为人知的秘密，小明的心中充满了对雨天的喜爱，他想象着自己能像小雨滴一样，自由自在地在空中飞舞，探索未知的世界。

放学铃声响起，同学们纷纷收拾好书包，准备回家，小明拿起自己的小伞，那是一把蓝色的、带有卡通图案的小伞，是妈妈特意为他准备的，他走出教室，发现雨势依然很大，校园里已经积起了小水洼，反射着周围景物的倒影，显得格外有趣。

正当小明准备踏入雨幕时，他注意到不远处的小红正站在教学楼门口，焦急地望着天空，似乎没有带伞，小红是班上的新同学，性格内向，平时话不多，但小明总能感受到她那份温柔和善良，看到小红无助的样子，小明毫不犹豫地走了过去。

“小红，你没有带伞吗？我们一起走吧。”小明微笑着说，将手中的小伞向小红那边倾斜了一些。

小红愣了一下，随即露出了感激的笑容：“谢谢你，小明。”

两人并肩走在雨中，小伞虽然不大，但在彼此的照顾下，他们都没有被雨水淋湿，雨珠打在伞面上，发出清脆的声响，为这段同行的路程增添了几分诗意，他们聊着天，从学校的趣事到家里的宠物，再到各自的梦想，话题不断，笑声连连。

走着走着，他们来到了一个十字路口，这里地势较低，雨水汇聚成了一条小溪，水流湍急，小明看了看前方，又回头看了看小红，眼中闪过一丝坚定：“小红，我背你过去吧，这里水太深了。”

小红本想拒绝，但看到小明那坚定的眼神，最终还是点了点头，小明蹲下身子，让小红小心翼翼地趴在他的背上，他深吸一口气，稳稳地站起身，一步一步地踏入了水中，雨水和泥水溅湿了他的裤腿，但他毫不在意，心中只有一个念头：安全地把小红送到对岸。

终于，他们成功穿越了“小溪”，到达了安全的地方，小红从小明背上下来，脸上满是感激和敬佩：“小明，你真好！谢谢你帮我。”

小明不好意思地挠挠头，笑着说：“没什么，我们是同学嘛，互相帮助是应该的。”

雨似乎小了一些，天空也开始放晴，一缕阳光透过云层，洒在他们身上，温暖而明亮，他们继续前行，虽然路途还有些泥泞，但他们的心情却异常轻松和愉快。

回到家后，小明把今天的事情告诉了妈妈，妈妈听后，脸上露出了欣慰的笑容，她抚摸着小明的头说：“儿子，你长大了，懂得关心别人了，善良和勇敢是世界上最宝贵的品质。”

小明点点头，心里暗暗下定决心，以后要多做这样的好事，让更多的人感受到温暖和关爱。

这场雨，不仅考验了小明和小红之间的友谊，更让他们学会了在困难面前相互扶持、共同面对，雨中的这段经历，将成为他们童年记忆中最宝贵的一页，每当回想起，都会心头一暖，嘴角上扬。

在这个充满爱的世界里，每一场雨都可能是传递温情的使者，每一把伞下都可能藏着一段动人的故事，让我们珍惜身边的每一次相遇，用心去感受生活中的每一份温暖和美好。