在成长的道路上，每个人都会遇到各种各样的挑战与乐趣，而对于我来说，四年级时的作文经历无疑是一段难忘而又充满收获的旅程，那时的我，对作文的理解还仅仅停留在“把话说清楚”的层面，殊不知，这简单的几个字背后，隐藏着无限的想象空间和情感表达的可能性，现在回想起来，四年级作文的我，虽然稚嫩，却也在那些小小的作文本里，悄悄种下了梦想的种子。

初识作文的迷茫

记得刚升入四年级时，面对老师布置的第一篇作文题目——《我的家》，我愣住了，家，这个熟悉得不能再熟悉的地方，要如何用文字去描绘呢？我拿起笔，却又放下，反复几次，纸上依然空白一片，那时的我，对作文充满了迷茫和恐惧，生怕自己写不好，会被老师和同学笑话，是妈妈看出了我的困扰，她温柔地告诉我：“作文就像画画，用心去感受，用笔去描绘，每个人眼中的世界都是独一无二的。”这句话如同一束光，照亮了我心中的迷雾，我开始尝试着用文字去勾勒家的模样，虽然笔触生涩，但那是我第一次勇敢地迈出了写作的第一步。

灵感的火花

随着时间的推移，我渐渐发现，原来作文并不是那么可怕，每当夜深人静，或是晨光初照，我的思绪便如同脱缰的野马，在想象的草原上自由驰骋，我开始观察生活中的每一个细节，从一朵花的绽放，到一片叶的飘落，从家人的笑容，到朋友的鼓励，这些看似微不足道的瞬间，都成了我作文中的灵感源泉，记得有一次，学校组织了一次春游，回来后，我迫不及待地写下了《春日游记》，那篇文章里，有嫩绿的草地，有绚烂的花朵，还有我们欢声笑语中的那份纯真与快乐，当老师在课堂上朗读我的作文时，那份成就感与喜悦，至今仍让我记忆犹新。

情感的抒发

四年级的我，也开始学会了在作文中表达自己的情感，记得有一次，我写了一篇名为《妈妈的手》的作文，那是我第一次如此深刻地意识到，妈妈的手，不仅是我儿时摇篮的守护者，更是我成长路上最坚实的依靠，我在文中描述了妈妈的手如何为我缝补衣物，如何在我生病时温柔地抚摸我的额头，每一个细节都饱含深情，这篇作文，不仅让我赢得了老师和同学们的认可，更重要的是，它让我学会了感恩，学会了珍惜身边那份无声却深沉的爱。

技巧的提升

四年级的我，也在不断地学习和实践中，逐渐掌握了作文的一些基本技巧，我学会了如何构思文章的结构，如何运用比喻、拟人等修辞手法让文字更加生动有趣，还学会了如何通过细节描写来增强文章的表现力，这些技巧的学习，让我在写作时更加得心应手，也让我的作品逐渐有了自己的风格和特色。

梦想的启航

四年级作文的那些小事，虽然微不足道，却在我心中种下了文学的种子，我开始梦想着有一天，能用自己的文字，去触动更多人的心灵，去记录这个世界的美好与哀愁，那些关于家的温馨、关于自然的奇妙、关于人与人之间的温情与理解的作文，不仅锻炼了我的写作能力，更滋养了我的心灵，让我变得更加敏感而坚韧。

虽然我已经走过了四年级，但那段时光留给我的，不仅仅是几篇作文的记忆，更是一种对生活的热爱，对文字的敬畏，以及对梦想的执着追求，我相信，无论未来我走到哪里，四年级作文的那些小事，都会是我心中最宝贵的财富，指引着我，在文学的道路上，继续前行。