在小升初的语文考试中，作文无疑是一个重头戏，它不仅考察学生的语言表达能力，还检验着学生的思维能力、情感表达以及对生活的观察与感悟，一篇优秀的作文，往往离不开一个引人入胜的开头和一个余音绕梁的结尾，好的开头能够迅速吸引读者的注意力，激发阅读兴趣；而好的结尾则能深化主题，留下深刻印象，本文旨在提供一些小升初作文中常用的好开头与好结尾的摘抄，帮助同学们在写作时能够点亮文章的双翼，让文章更加生动、感人。

一、好开头：引人入胜，激发想象

1、情景描绘式开头

- “清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸庞，带着一丝凉意，却也预示着新的一天即将开始，对我而言，是一个特别的日子……”

- 这类开头通过细腻的情景描绘，将读者带入一个具体的场景中，营造出一种氛围，为接下来的故事铺垫背景。

2、引用名言式开头

- “‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。’这句古人的智慧之言，不仅是对学习态度的最好诠释，也是我今天想要分享给大家的心得体会。”

- 引用名人名言或诗句作为开头，既能彰显文化底蕴，又能直接点明文章主题，引导读者思考。

3、设问式开头

- “你有没有想过，当夜幕降临，万家灯火中，哪一盏灯是为你而亮？在我心中，那盏灯，是家的温暖，是梦想的指引……”

- 通过提出问题，引发读者的好奇心和共鸣，自然引出下文，使文章更具吸引力。

4、对比式开头

- “从前的我，害怕失败，总是躲在安全的角落；如今的我，勇敢前行，即使跌倒也要笑着站起来，是什么让我发生了这样的变化？让我慢慢道来……”

- 通过对比前后的不同状态或经历，突出变化，激发读者探究变化原因的兴趣。

二、好结尾：余音绕梁，深化主题

1、总结升华式结尾

- “回顾这段旅程，虽然充满了挑战与不易，但正是这些经历，让我学会了坚持与成长，未来的路还很长，但我相信，只要心中有光，脚下就有路。”

- 对全文内容进行简要回顾，并在此基础上进行情感或思想的升华，使文章主题得到深化。

2、呼吁号召式结尾

- “让我们携手共进，用行动去证明，每一个微小的努力，都能汇聚成改变世界的力量，保护环境，从我做起，从现在做起！”

- 通过呼吁或号召，激发读者的共鸣，鼓励大家采取实际行动，传递正能量。

3、引用名言式结尾

- “正如罗曼·罗兰所说：‘世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。’愿我们都能成为这样的英雄，勇敢地面对生活中的每一个挑战。”

- 引用名言作为结尾，既是对文章内容的总结，也是对读者的一种激励，使文章更加富有哲理。

4、情景呼应式结尾

- “夕阳西下，金色的余晖洒满了整个校园，我站在操场上，望着远方，心中充满了对未来的无限憧憬，这一刻，我知道，我已经准备好了，迎接新的挑战。”

- 与开头相呼应，通过描绘相似的场景，营造出一种闭环感，使文章结构更加完整，同时深化情感表达。

三、实践应用与技巧提示

在实际写作中，选择何种开头和结尾方式，应根据文章的主题、内容以及个人风格来决定，重要的是，开头要简洁明了，快速吸引读者；结尾则要有力，能够给读者留下深刻印象，还可以尝试在开头和结尾之间设置一些过渡段落，使文章结构更加流畅，逻辑更加清晰。

多读多写是提高作文水平的关键，通过阅读优秀的文学作品，学习不同作家的写作风格，可以拓宽自己的视野，丰富语言表达，而勤于练习，不断尝试不同的开头和结尾方式，则能让自己的写作技巧更加成熟，写出更有深度的文章。

小升初作文的好开头与好结尾，如同文章的双眼，能够吸引读者，深化主题，希望以上的摘抄与技巧，能够帮助同学们在写作时更加得心应手，让每一篇文章都能成为自己思想的火花，照亮前行的道路。