在教师资格证考试中，作文是检验考生综合素质和语言表达能力的重要环节，一篇优秀的作文，不仅要有深刻的主题、清晰的逻辑和丰富的论据，还需要有一个引人入胜的开头和一个余音绕梁的结尾，开头能够迅速吸引阅卷老师的注意力，而结尾则能够巩固文章的主旨，给读者留下深刻的印象，为了帮助广大考生更好地应对教资作文，本文将详细介绍几种开头和结尾的万能模板，并结合实例进行解析，帮助考生轻松打造高分作文。
一、开头万能模板
1、引用名言法
引用名人名言或经典诗句作为开头，不仅能够彰显考生的文化底蕴，还能够迅速引出文章的主题，使文章更具说服力。
模板示例：
“正如爱因斯坦所言：‘教育的本质不是灌输，而是点燃火焰。’这句话深刻揭示了教育的真谛，本文将从……的角度，探讨如何在教育实践中点燃学生内心的火焰，激发他们的学习兴趣和创造力。”
实例解析：
在写一篇关于教育方法的文章时，可以引用爱因斯坦的名言作为开头，然后引出文章的主题——如何通过创新的教育方法激发学生的学习兴趣和创造力。
2、设问法
通过提出一个引人深思的问题作为开头，能够激发读者的好奇心和阅读兴趣，引导读者跟随作者的思路进行深入思考。
模板示例：
“在快速发展的信息时代，我们不禁要问：什么样的教育才能真正培养出适应未来社会的人才？本文将从……的视角出发，探讨这一问题的答案。”
实例解析：
在写一篇关于教育改革的文章时，可以通过设问法开头，引出文章的主题——如何在信息时代进行教育改革，培养适应未来社会的人才。
3、故事引入法
讲述一个与文章主题相关的故事或案例作为开头，能够增加文章的生动性和可读性，使文章更加贴近读者的生活实际。
模板示例：
“曾经有一位名叫……的学生，他在……方面遇到了巨大的困难，通过……的努力和……的帮助，他最终克服了困难，取得了令人瞩目的成就，这个故事告诉我们……本文将从……的角度，进一步探讨……”
实例解析：
在写一篇关于挫折教育的文章时，可以讲述一个学生克服困难的故事作为开头，然后引出文章的主题——如何通过挫折教育培养学生的坚韧不拔和自信心。
4、现象描述法
描述一种普遍存在的社会现象或教育现象作为开头，能够引起读者的共鸣和关注，为文章的主题铺垫背景。
模板示例：
“在当今社会，越来越多的家长开始重视孩子的……教育，在……的过程中，许多家长却陷入了……的误区，本文将从……的角度，分析这一现象的原因，并提出相应的解决策略。”
实例解析：
在写一篇关于家庭教育的文章时，可以描述一种普遍存在的家庭教育现象作为开头，然后引出文章的主题——如何避免家庭教育中的误区，提高家庭教育的效果。
二、结尾万能模板
1、总结归纳法
在结尾部分对文章的主要观点进行总结归纳，强调文章的主旨，使文章的结构更加完整。
模板示例：
“本文认为……通过……的分析和探讨，我们不难发现……我们应该……才能……”
实例解析：
在写一篇关于教育创新的文章时，可以在结尾部分总结归纳文章的主要观点，强调教育创新的重要性和必要性，并提出具体的实施策略。
2、呼吁号召法
在结尾部分发出呼吁或号召，引导读者采取行动或改变观念，增强文章的感染力和说服力。
模板示例：
“我们呼吁……只有我们每个人都……才能共同推动……的发展，让我们携手并进，为实现……的目标而努力奋斗！”
实例解析：
在写一篇关于教育公平的文章时，可以在结尾部分发出呼吁，号召社会各界共同努力，推动教育公平的实现。
3、展望未来法
在结尾部分对文章的主题进行展望，描绘一个美好的未来图景，激发读者的希望和憧憬。
模板示例：
“展望未来，随着……的不断发展和完善，我们有理由相信……将会迎来一个更加美好的明天，让我们共同期待并为之努力！”
实例解析：
在写一篇关于教育信息化的文章时，可以在结尾部分展望未来教育信息化的美好图景，激发读者对教育信息化的期待和信心。
4、引用名言法（与开头呼应）
在结尾部分再次引用开头部分的名言或诗句，形成首尾呼应，使文章的结构更加严谨。
模板示例：
“正如……所言：‘……’回顾全文，我们不难发现……让我们铭记……的教导，为实现……的目标而不懈努力！”
实例解析：
在写一篇关于教育理念的文章时，可以在开头和结尾部分分别引用同一句名言，形成首尾呼应，增强文章的连贯性和说服力。
三、实例应用
以下是一篇运用上述开头和结尾模板的教资作文示例：
：点燃内心的火焰：创新教育方法的重要性
开头：
“正如爱因斯坦所言：‘教育的本质不是灌输，而是点燃火焰。’这句话深刻揭示了教育的真谛，在当今社会，随着科技的飞速发展和社会的不断进步，传统的教育方法已经难以满足学生的需求，本文将从创新教育方法的角度，探讨如何在教育实践中点燃学生内心的火焰，激发他们的学习兴趣和创造力。”
（正文部分省略，主要围绕创新教育方法的重要性、实施策略以及成功案例进行分析和探讨。）
“本文认为创新教育方法是点燃学生内心火焰的关键，通过引入项目式学习、探究式学习等创新方法，可以激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力，我们应该积极推广创新教育方法，为学生的学习和发展创造更加宽松和自由的环境，正如爱因斯坦所言：‘教育的本质不是灌输，而是点燃火焰。’让我们铭记这一教导，为实现教育的真正目的而不懈努力！”
通过以上示例可以看出，运用开头和结尾的万能模板，可以使文章的结构更加完整、逻辑更加清晰、语言更加生动，希望广大考生能够熟练掌握这些模板，并在实际写作中灵活运用，打造出自己的高分作文。
